{"id":38,"date":"2020-08-22T18:08:39","date_gmt":"2020-08-22T16:08:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dr-carsten-mueller.de\/?page_id=38"},"modified":"2026-02-20T12:47:07","modified_gmt":"2026-02-20T11:47:07","slug":"literatur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.dr-carsten-mueller.de\/index.php\/literatur\/","title":{"rendered":"Literatur"},"content":{"rendered":"<p><em>Auswahl &#8211; Stand 20.02.2026<\/em><\/p>\n<h1>Dissertation<\/h1>\n<p>2005<\/p>\n<ul>\n<li>Sozialp\u00e4dagogik als Erziehung zur Demokratie \u2013 ein problemgeschichtlicher Theorieentwurf. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.<\/li>\n<\/ul>\n<h1>Autoren-, Sammel- und Herausgeberb\u00e4nde<\/h1>\n<p>2026<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Hille Richers\/Wencke L\u00fcttich\/Hans-J\u00f6rg-Sippel) Handbuch Community Organizing. Geschichte, Theorie und Praxis. Bonn: Stiftung Mitarbeit (komplette Bearbeitung und Neuauflage des Handbuches von 2014)<\/li>\n<\/ul>\n<p>2017<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Ansgar Lorenz) Geschichte der Sozialen Arbeit. Eine illustrierte Einf\u00fchrung. Paderborn: Wilhelm Fink.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2016<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Bernd Birgmeier\/Eric M\u00fchrel) Soziale Arbeit in der \u00d6konomisierungsfalle? Wiesbaden: VS.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2014<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Hille Richers f\u00fcr FOCO e.V.\/Hanns-J\u00f6rg Sippel f\u00fcr Stiftung Mitarbeit) Handbuch Community Organizing. Theorie und Praxis in Deutschland. Bonn: Verlag Stiftung Mitarbeit.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2010<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Heinrich Kronen) Sozialp\u00e4dagogik nach Karl Mager. Quellen und Diskussion. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.<\/li>\n<li>Historisch-kritische Zug\u00e4nge zur Professionalit\u00e4t der Sozialp\u00e4dagogik und Sozialarbeit. Essen: Blaue Eule.<\/li>\n<li>(mit Bernd Dollinger\/Florian E\u00dfer\/Michael Schabdach\/Wolfgang Schr\u00f6er) Sozialp\u00e4dagogik und Herbartianismus. Studien zu einem theoriegeschichtlichen Zusammenhang. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2007<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Bernd Dollinger\/Wolfgang Schr\u00f6er) Die sozialp\u00e4dagogische Erziehung des B\u00fcrgers \u2013 Entw\u00fcrfe zur Konstitution der modernen Gesellschaft. Wiesbaden: VS.<\/li>\n<\/ul>\n<h1>Buchbeitr\u00e4ge \/ auch online<\/h1>\n<p>2025<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Konrad Reinisch) Die Nacht der Sozialarbeitenden. Zur demokratischen (Selbst-)Bildung in und durch Soziale Arbeit. In: G\u00f6rtler, Michael\/Sch\u00e4fer, Stefan (Hrsg.): Politische Bildung in der Sozialen Arbeit. Frankfurt\/Main: Wochenschau Wissenschaft, S. 14-28.<\/li>\n<li>Zum Verh\u00e4ltnis von Sozialp\u00e4dagogik und Sozialismus &#8211; anhand der Analyse eines Streites zwischen Robert Seidel (Arbeitsschule) und Karl Kautsky. In: Engelmann, Christina\/Haberkorn, Tobias\/Miethe, Ingrid (Hrsg.): Proletarische P\u00e4dagogik. Verh\u00e4ltnisbestimmungen, historische Experimente und Kontroversen sozialistischer Bildungskonzepte. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, S. 199-215.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2024<\/p>\n<ul>\n<li>\u201eRoter Fleck auf gr\u00fcner Wiese\u201c \u2013 zum Gr\u00fcndungsmythos der Fachhochschule Ostfriesland. In: R\u00f6h, Dieter\/D\u00fcnkel, Barbara\/Schaak, Friederike (Hrsg.): Hochschulentwicklung und Akademisierung in der Sozialen Arbeit 1960-1980. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 41-54.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2023<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Peter Szynka) Community Organizing [online]. in: socialnet Lexikon. Bonn: socialnet [Zugriff am: 13.06.2023]. Verf\u00fcgbar unter: https:\/\/www.socialnet.de\/lexikon\/357<\/li>\n<\/ul>\n<p>2020<\/p>\n<ul>\n<li>&#8222;Fr\u00fcher gab es den Bettelvogt, daf\u00fcr haben wir heute das Jobcenter&#8220; &#8211; ein Lehrkonzept zur Geschichte Sozialer Arbeit. In: Debiel, Stefanie\/Lamp, Fabian\/Escher, Kristin\/Spindler, Claudia (Hrsg.): Fachdidaktik Soziale Arbeit. Fachwissenschaftliche und Lehrpraktische Zug\u00e4nge. Berlin und Toronto: B.Budrich, S.91-109.<\/li>\n<li>Das demokratische Potenzial der fr\u00fchen Sozialp\u00e4dagogik \u2026 und das Unbehagen am Politischen in der Sozialen Arbeit heute. In: Haase, Katrin\/Nebe, Gesine\/Zaft, Matthias (Hrsg.): Rechtspopulismus \u2013 Verunsicherungen der Sozialen Arbeit. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 150-161.<\/li>\n<li>Sozialp\u00e4dagogik, Staat und b\u00fcrgerliche Gesellschaft. Karl Magers Position zum Junghegelianismus (am Beispiel der Rheinischen Zeitung) als Anlass zur weiteren Einsch\u00e4tzung der fr\u00fchen Sozialp\u00e4dagogik. In: Gather, Katharina (Hrsg.): Zwischen Emanzipation und Sozialdisziplinierung: P\u00e4dagogik im Vorm\u00e4rz (Forum Vorm\u00e4rz-Forschung, Jahrbuch 2019, 25 Jg.). Bielefeld: Aisthesis, S. 81-100.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2019<\/p>\n<ul>\n<li>\u201eIch warf eine Flaschenpost ins Eismeer der Geschichte\u201c. Zur Problematik kritischer Historiografie in der Sozialen Arbeit. In: Hoff, Walburga\/Bender-Junker, Birgit\/Kraimer, Klaus (Hrsg.): Rekonstruktive Wissensbildung. Historische und systematische Perspektiven einer gegenstandsbezogenen Theorie der Sozialen Arbeit. Klinkhardt: Bad Heilbrunn, S. 89-102.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2018<\/p>\n<ul>\n<li>1848: Sozialpolitik und b\u00fcrgerliche Revolution am Beispiel des Gem\u00e4ldes &#8222;Arbeiter vor dem Magistrat&#8220; von J.P. Hasenclever. In: E\u00dfer, Florian (Hrsg.): Geschichte der Sozialen Arbeit. Baltmannsweiler: Schneider, S. 53-71.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2017<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bbOurstory is unwritten\u00ab. \u00dcberlegungen zu einer kritischen Historiografie Sozialer Arbeit. In: Richter, Johannes (Hrsg.): Geschichtspolitik und Soziale Arbeit. Interdisziplin\u00e4re Perspektiven. Wiesbaden: VS, S. 31-39. (\u00fcberarbeiteter Wiederabdruck)<\/li>\n<\/ul>\n<p>2016<\/p>\n<ul>\n<li>Nepper, Schlepper, Sozialarbeiterf\u00e4nger. Eine Einleitung in das Thema \u201eSoziale Arbeit in der \u00d6konomisierungsfalle\u201c. In: M\u00fcller, Carsten\/Birgmeier, Bernd\/M\u00fchrel, Eric (Hrsg.): Soziale Arbeit in der \u00d6konomisierungsfalle? Wiesbaden: VS, S. 2-5.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2014<\/p>\n<ul>\n<li>Historische Forschung in der Sozialp\u00e4dagogik &#8230; oder: Wie werden \u00bbtote Hunde\u00ab zum Sprechen gebracht? In: M\u00fchrel, Eric\/Birgmeier, Bernd (Hrsg.): Perspektiven sozialp\u00e4dagogischer Forschung. Wiesbaden: VS, S. 229-241.<\/li>\n<li>(mit Bettina Uhlig) Die Bilder hinter den Bildern \u2013 Bilder als Forschungsgegenstand in der Sozialen Arbeit. In: M\u00fchrel, Eric\/Birgmeier, Bernd (Hrsg.): Perspektiven sozialp\u00e4dagogischer Forschung. Wiesbaden: VS, S. 107-122.<\/li>\n<li>(mit Peter Szynka) Community Organizing \u2013 was ist das? In: Handbuch Community Organizing. Theorie und Praxis in Deutschland. Bonn: Verlag Stiftung Mitarbeit 2014, S. 16-20.<\/li>\n<li>(mit Peter Szynka) Ein starker Gegenpol: Community Organizing. In: B\u00e4hr, Christiane et al. (Hrsg.): Weltatlas Soziale Arbeit. Jenseits aller Vermessungen. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 296-307.<\/li>\n<li>Community Organizing \u2013 als Konzept, Methode und Haltung kritischer Sozialer Arbeit. In: Benz, Benjamin et al. (Hrsg.): Politik Sozialer Arbeit. Band 2. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 300-313.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2013<\/p>\n<ul>\n<li>Die Herausforderung sozialp\u00e4dagogischer Bildung zum B\u00fcrger: Eine Aufgabe des Jugendamtes in der Zivilgesellschaft?! In: Eger, Frank\/Hensen, Georg (Hrsg.): Das Jugendamt in der Zivilgesellschaft. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 127-139.<\/li>\n<li>Soziale Koh\u00e4sion. Versuch einer sozialr\u00e4umlichen Ausdeutung. In: Oelkers, Nina\/ Richter, Martina (Hrsg.): Aktuelle Themen und Theoriediskurse in der Sozialen Arbeit. Frankfurt\/Main: Peter Lang, S. 133-146.<\/li>\n<li>Sozialp\u00e4dagogik als Erziehung zur Demokratie. Ein Beitrag zur Wiederentdeckung der politischen Dimension im Verh\u00e4ltnis Sozialer Arbeit und P\u00e4dagogik. In: Benz, Benjamin et al. (Hrsg.): Politik Sozialer Arbeit. Band 1: Grundlagen, theoretische Perspektiven und Diskurse. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 182-194.<\/li>\n<li>Zur Geschichte und Theorie der Sozialp\u00e4dagogik: vom politischen zum p\u00e4dagogischen Mandat. In: M\u00fchrel, Eric\/Birgmeier, Bernd (Hrsg.): Menschenrechte und Demokratie. Perspektiven f\u00fcr die Entwicklung der Sozialen Arbeit als Profession und wissenschaftliche Disziplin. Wiesbaden: VS, S. 205-218.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2012<\/p>\n<ul>\n<li>Paul Bergemann gegen Paul Natorp: ein Blitzlicht auf das evolutionistische Denken im Diskurs der Sozialp\u00e4dagogik um 1900. In: Bernstorff, Florian\/Langewand, Alfred (Hrsg.): Darwinismus, Bildung, Erziehung. Historische Perspektiven auf das Verh\u00e4ltnis von Evolution und P\u00e4dagogik. Berlin: LIT, S. 33-49.<\/li>\n<li>(mit Bettina Uhlig) Reclaim the urban space. Urban Art als politische Kunst im \u00f6ffentlichen Raum. In: Besand, Anja (Hrsg.): Politik trifft Kunst. Zum Verh\u00e4ltnis von politischer und kultureller Bildung. Bonn: Bundeszentrale politische Bildung, S. 144-159.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2011<\/p>\n<ul>\n<li>Prolegomena zu einer Theorie der Sozialen Arbeit \u2013 ein selbstkritischer bis polemischer Essay. In: M\u00fchrel, Eric\/Birgmeier, Bernd (Hrsg.): Theoriebildung in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden: VS, S. 151-159.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2010<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Peter Szynka) Community Organizing. In: Enzyklop\u00e4die Erziehungswissenschaft Online (EEO), www.erzwissonline.de: Juventa Verlag [letzter Abruf 18.05.2011]<\/li>\n<li>Selbstverwaltung \u2013 ein konstitutives Prinzip der Sozialp\u00e4dagogik. Eine historiografische Rekonstruktion mit Blick in die Gegenwart. In: M\u00fchrel, Eric (Hrsg.): Der Staat und die Soziale Arbeit. Essen: Die Blaue Eule, S. 111-125.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2009<\/p>\n<ul>\n<li>Mensch und\/oder B\u00fcrger: \u00dcber das B\u00fcrgerverst\u00e4ndnis in der fr\u00fchen Sozialp\u00e4dagogik im Anschluss an die Erziehungsphilosophie J.-J. Rousseaus. In: M\u00fchrel, Eric (Hrsg.): Zum Personenverst\u00e4ndnis in der Sozialen Arbeit und der P\u00e4dagogik. Essen: Die Blaue Eule, S. 107-118.<\/li>\n<li>Exzentrisch in der Mitwelt. Helmuth Plessners philosophische Anthropologie als Anlass zu einem kritischen Nachdenken \u00fcber das B\u00fcrgerbild der Sozialp\u00e4dagogik. In: M\u00fchrel, Eric\/Birgmeier, Bernd (Hrsg.): Theorien der Sozialp\u00e4dagogik \u2013 ein Theorie-Dilemma? Wiesbaden: VS, S. 201-214.<\/li>\n<li>Handbuchartikel zu den Personen: Karl Mager, Paul Natorp, Johannes Tr\u00fcper, John Dewey, Jane Addams. In: Buchkremer, Hansjosef (Hrsg.): Handbuch Sozialp\u00e4dagogik \u2013 Ein Leitfaden in der Sozialen Arbeit. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, S. 39-42 und 56-63.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2008<\/p>\n<ul>\n<li>Die \u00f6ffentliche Kleinkindererziehung aus der Sicht der fr\u00fchen Sozialp\u00e4dagogik. Ein Beitrag zur Rezeptionsgeschichte in den Jahren 1840-1848. In: Hering, Sabine (Hrsg.): Sorge um die Kinder. Beitr\u00e4ge zur Geschichte von Kindheit, Kindergarten und Kinderf\u00fcrsorge. Weinheim und M\u00fcnchen: Juventa, S. 39-51.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2007<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Bernd Dollinger) Gibt es eine herbartianische Sozialp\u00e4dagogik? \u2013 oder: Soziale Aspekte der P\u00e4dagogik Herbarts in ihrer Wahrnehmung durch die Sozialp\u00e4dagogik. In: Bolle, Rainer\/Weigand, Gabriele (Hrsg.): Johann Friedrich Herbart \u2013 200 Jahre Allgemeine P\u00e4dagogik. Wirkungsgeschichtliche Impulse. M\u00fcnster: Waxmann, S. 73-96.<\/li>\n<li>Keine Demokratie ohne B\u00fcrger?! Zu Verst\u00e4ndnis und Kritik der B\u00fcrgerprogrammatik im Begriff Sozialp\u00e4dagogik. In: Dollinger, Bernd\/M\u00fcller, Carsten\/Schr\u00f6er, Wolfgang (Hrsg.): Die sozialp\u00e4dagogische Erziehung des B\u00fcrgers \u2013 Entw\u00fcrfe zur Konstitution der modernen Gesellschaft. Wiesbaden: VS, S. 13-28.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2006<\/p>\n<ul>\n<li>Die Geburt der \u00bbSocial-P\u00e4dagogik\u00ab aus dem ambivalenten Geist der Moderne. Zum geschichtsphilosophischen Hintergrund von Karl Magers Begriffsbegr\u00fcndung. In: Dollinger, Bernd (Hrsg.): Individualit\u00e4t als Risiko? Soziale Arbeit als Modernisierungsmanagement. M\u00fcnster: Lit, S. 135-150.<\/li>\n<li>Sozialp\u00e4dagogik als Erziehung zur Demokratie. Die Postmoderne als Chance zur Wiederentdeckung einer vergessenen sozialp\u00e4dagogischen Theorie. In: M\u00fchrel, Eric (Hrsg.): Quo vadis Soziale Arbeit? Auf dem Wege zu grundlegenden Orientierungen. Essen: Die Blaue Eule, S. 27-40.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2005<\/p>\n<ul>\n<li>Sozialp\u00e4dagogik und Arbeitsschule \u2013 der vergessene Beitrag von Carl Gottfried Scheibert. In: Konrad, Franz Michael (Hrsg.): Sozialp\u00e4dagogik im Wandel \u2013 Historische Skizzen. M\u00fcnster: Waxmann, S. 55-67.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2002<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bbWir Alle sind Aristen \u2026 weil B\u00fcrger\u00ab. Karl W. E. Magers Sozialp\u00e4dagogik als Erziehung zur Demokratie. In: Andresen, Sabine\/Tr\u00f6hler, Daniel (Hrsg.): Gesellschaftlicher Wandel und P\u00e4dagogik: Studien zur historischen Sozialp\u00e4dagogik. Z\u00fcrich: Pestalozzianum, S. 14-24.<\/li>\n<\/ul>\n<h1>Zeitschriftenbeitr\u00e4ge<\/h1>\n<p>2024<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Ansgar Lozenz) &#8222;Soziale Arbeit &#8211; wo soll das alles enden?&#8220;. in: FORUMsozial, 1\/2024, S.18-19.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2021<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Ansgar Lozenz) Mit Bildern Geschichte(n) erz\u00e4hlen. &#8222;Emden unter der Roten Fahne&#8220; zur Erinnerung an die Novemberrevolution 1918. in: Sozialmaganzin, 3-4.2021, S.56-63.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2019<\/p>\n<ul>\n<li>Wozu Schule? Antworten aus der Sicht der fr\u00fchen Sozialp\u00e4dagogik. In: Soziale Passagen, 11 Jg., S. 191-197.<\/li>\n<li>Ist Soziale Arbeit politisch? Kritisch-historische Denkfiguren zu einer schwierigen Frage. In: Zeitschrift f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik, Jg. 17, H. 1, S. 7-16.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2018<\/p>\n<ul>\n<li>&#8222;Ein Maurer bettelt nicht, der arbeitet&#8220;. Darstellung von Armut im Mittelalter am Beispiel einer Comicserie (Die T\u00fcrme von Bos-Maury). In: Sozialmagazin, 11-12.2018, S.59-65.<\/li>\n<li>Der P\u00f6bel &#8211; Dekonstruktion einer eigent\u00fcmlichen Figur (nicht nur) in der Sozialp\u00e4dagogik. In: Zeitschrift f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik, 16 Jg., H. 3, S. 263-273.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2016<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bbOurstory is unwritten\u00ab. \u00dcberlegungen zu einer kritischen Historiografie Sozialer Arbeit. In: Zeitschrift f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik, 14 Jg., H. 3, S. 316-323.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2015<\/p>\n<ul>\n<li>Karl Mager und die Erfindung des Begriffs \u201eSocial-P\u00e4dagogik\u201c. In: Jugendhilfe, Heft 4\/2015, S. 270-273.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2014<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bbTote Hunde, Wanzen und Knoblauch\u00ab \u2013 Rekonstruktion eines Streites zwischen Lehrern der Kantonsschule Aarau (CH) in den Jahren 1842-44 zur weiteren Kl\u00e4rung des Begriffes Sozialp\u00e4dagogik bei Karl Mager. In: Zeitschrift f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik, Heft 2\/2014, S. 190-209.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2012<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Eric M\u00fchrel) Liberalismus und Soziale Arbeit \u2013 ein Gespr\u00e4ch. In: Sozialmagazin 2\/2012, S. 32-37.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2011<\/p>\n<ul>\n<li>Sozialraumorientierung. Was stimmt \u2013 Steuerung von oben oder Aktivierung von unten? In: Sozialmagazin, Heft 7-8\/2011, S. 69-76.<\/li>\n<li>(mit Bettina Uhlig) \u00bbNarrenh\u00e4nde beschmieren Tisch und W\u00e4nde?\u00ab \u2026 oder: Die R\u00fcckeroberung der Stadt durch Urban Art. In: Kunst+Unterricht, Heft 351\/2011, S. 4-10.<\/li>\n<li>(mit Bettina Uhlig) Warum Urban Art zu einer Kultur der Urbanit\u00e4t beitr\u00e4gt. Ein Interview mit Hartmut H\u00e4ussermann. In: Kunst+Unterricht, Heft 351\/2011, S. 48-49.<\/li>\n<li>Karl Mager (1810-1858) \u2013 ein immer noch vergessener P\u00e4dagoge aus dem Bergischen Land? Ein Beitrag zu seinem 200sten Geburtstag. In: Die HEIMAT. Beitr\u00e4ge zur Geschichte Solingens und des Bergischen Landes, Heft 26 2010\/11, S. 45-54.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2010<\/p>\n<ul>\n<li>Community Organizing. Ein Mittel zur Re-Politisierung der Sozialen Arbeit im aktivierenden Sozialstaat?! In: FORUM sozial 4\/2010, S. 26-29.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2009<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Bettina Uhlig) Die Bilder hinter den Bildern. Zur Verwendung von Bildern in (der Historiografie) der Sozialen Arbeit. In: Schweizerische Zeitschrift f\u00fcr Soziale Arbeit, Doppelheft 6+7\/2009, S. 11-28.<\/li>\n<li>Pestalozzi reloaded &#8211; oder: Wer erzieht eigentlich die Reichen? In: Sozialmagazin, Jg. 34, Heft 1\/2009, S. 22-29.<\/li>\n<li>\u201eYes, we can!\u201c. Barack Obama als Community Organizer. In: Sozial Extra, 1\/2 2009, S. 6-9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2008<\/p>\n<ul>\n<li>Wer herrscht in der Sozialen Arbeit? Oder: eine Re-Politisierung Sozialer Arbeit mittels Governementalit\u00e4tsdiskurs. In: Sozialmagazin, Jg. 33, Heft 4\/2008, S. 35-43.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2007<\/p>\n<ul>\n<li>Johannes Tr\u00fcper als Sozialp\u00e4dagoge. Wider die reformp\u00e4dagogische Engf\u00fchrung der Heilp\u00e4dagogik. In: Sonderp\u00e4dagogik 37, Jg. 2007, Heft 2\/3-2007, S. 165-174.<\/li>\n<li>Eine Neubewertung des Streites um Individual- und Sozialp\u00e4dagogik vor dem Hintergrund der Begriffsverwendungen \u00bbIndividual P\u00e4dagogik\u00ab durch J. Chr. Greiling (1793) und \u00bbStaatsp\u00e4dagogik\u00ab durch H. Stephani (1805). In: Zeitschrift f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik, 2\/2007, S. 114-133.<\/li>\n<li>(mit Bettina Uhlig) Siemens goes Kunstp\u00e4dagogik. Wider das Eindringen der Konzerne in die Bildung. In: BDK Mitteilungen, Heft 3\/2007, S. 5-7.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2006<\/p>\n<ul>\n<li>Hat Heilp\u00e4dagogik sozialp\u00e4dagogische Wurzeln? Ein begriffsgeschichtlicher Beitrag zur Ann\u00e4herung zweier Fachgebiete. In: Sonderp\u00e4dagogik, 2\/2006, S. 96-104.<\/li>\n<li>Das demokratische Potenzial der fr\u00fchen Sozialp\u00e4dagogik in seiner Bedeutung f\u00fcr die aktuelle Soziale Arbeit. In: Sozialmagazin, 6\/2006, S. 38-44.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2005<\/p>\n<ul>\n<li>(mit Bettina Uhlig) Kunst als soziales Projekt. Materialsammlung. In: Kunst+Unterricht, 295\/2005, S. 22-35.<\/li>\n<li>Sozialp\u00e4dagogik als B\u00fcrgererziehungswissenschaft. Eine problemgeschichtliche Auseinandersetzung mit Sozialer Arbeit als Menschenrechtsprofession. In: Zeitschrift f\u00fcr P\u00e4dagogische Historiographie, 1\/2005, S. 3-8.<\/li>\n<li>Die \u00bbBr\u00fcckenwohnung\u00ab \u2013 ein Wohnprojekt der Begleiteten R\u00fcckf\u00fchrung Euskirchen e.V. In: Informationsdienst Straff\u00e4lligenhilfe BAG-S, 2\/2005, S. 35-37 (Teil 1) und 3\/2005, S. 51-53 (Teil 2).<\/li>\n<\/ul>\n<p>2003<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bbDa gilt es, die Flagge aufzuziehen \u2026\u00ab. Ein Pl\u00e4doyer f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik als Erziehung zur Demokratie. In: Zeitschrift f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik, 4\/2003, S. 338-351.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auswahl &#8211; Stand 20.02.2026 Dissertation 2005 Sozialp\u00e4dagogik als Erziehung zur Demokratie \u2013 ein problemgeschichtlicher Theorieentwurf. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Autoren-, Sammel- und Herausgeberb\u00e4nde 2026 (mit Hille Richers\/Wencke L\u00fcttich\/Hans-J\u00f6rg-Sippel) Handbuch Community Organizing. Geschichte, Theorie und Praxis. 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